Главная | Регистрация | Вход | RSS Понедельник, 27.09.2021, 12:31

МАДОУ ЦРР-детский сад №10 "Солнышко"

г. Благовещенска РБ

 

Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 12
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа

Воспитатель по изодеятельности

Воспитатель по изодеятельности - вакансия
 
 

Большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в изобразительной деятельности дошкольников. Одной из главных задач детского сада в области художественно-эстетического  развития -  развивать творческие способности старших дошкольников на занятиях посредством изобразительной деятельности, приобщать их к изобразительному искусству, к проявлению красоты в окружающем мире, развивать эстетическое восприятие и создавать для этого все необходимые условия.

 
 
УЧАСТИЕ МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №10 "СОЛНЫШКО" В ГОРОДСКИХ СМОТРАХ И КОНКУРСАХ 
 
Выставка на площади ГДК "Праздник цветов":
2013 г.                                                                                                                                        
 
  
 
    2014 г.  
 
  
     2015 г.
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2016 г.
  
  2017 г.
      2018
                                                                                             
КОНСУЛЬТАЦИЯ
КАК СМОТРЕТЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА
 
Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!
Приобщайте ваших детей к прекрасному. Учите их пони­мать гармонию цвета, линий, светотени.
Помните!
К восприятию искусства ребенка надо готовить:
- с помощью вопроса («Хотел бы ты узнать, как об этом рас­сказал художник?»);
 - своим рассказом о понравившейся репродукции;
- предложением отобрать для подарка красивую репродук­цию.
Учите ребенка внимательно всматриваться в произведение.
Сообщите название произведения и фамилию художника.
Рассмотрите все, что изображено на картине.
Определите, какое настроение выражено в произведении, как его передал художник.
Обобщите, о чем, в целом, рассказывает картина.
Предложите детям посоревноваться, кто лучше, интереснее расскажет о своем отношении к этому произведению.
 
Учите ребенка задавать вопросы о картине:
• Что бы ты еще хотел узнать об этом произведении?
• Кто придумает (мама, папа, ребенок) самый интересный вопрос о картине?
• Если бы ты показал это произведение товарищу, о чем бы ты его спросил?
 
Учите ребенка говорить о произведении искусства эмоцио­нально, подбирая разные сравнения, эпитеты, метафоры, меняя интонацию голоса.
Обязательно расскажите детям, почему вам понравилась та или иная картина, что вспомнилось, о чем мечталось, когда вы смотрели на нее?
Создайте у ребенка желание продолжить ознакомление с живописью: «В следующий раз мы посмотрим, как об этом рассказал другой художник». Можно пригласить друга ребенка посетить с вами музей или рассмотреть репродукции картин дома.
 
 Успехов вам в приобщении вашего ребенка к миру красоты и добра!
Поиск
Календарь
«  Сентябрь 2021  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
Архив записей
Друзья сайта
  • Министерство науки и ВО РФ
  • Мин. просвящения РФ
  • Мин.образования РБ
  • ИРО РБ
  • Администрация
  • МКУ Управление образования
  • Электронная очередь в ДОО






  • Copyright MyCorp © 2021
    Конструктор сайтов - uCoz